两步骤命令

你想不想教狗服从整句话命令？首先，让我们将一个命令分为两个步骤。前提是假设犬已经学习了起码两个动词和两个物品或名词。例如：我们用一个球，一个圆锥体，以及动词“触碰”和“绕圈”。

重点

注意，发音要清楚，并在两个词之间有清晰停顿。因为你知道当人语速过快时，即便狗对这门语言理解的非常好，但它要区分每个词的开始和结束也是非常困难的。

1. 开始训练“说出玩具的名字”，这样够就可以正确的区分球和圆锥体。

2. 单独训练“触碰”和“绕圈”两个命令，最好用其他的物品。分别训练这两个动作，直到狗可以完成得很好。然后换其他物品训练，将这两个动作普遍化。

3.然后将前两个步骤的练习合二为一。首先，拿一个物品，例如球，然后让狗练习“触碰”并“绕圈”，直到它可以清楚地区别这两个动作。当狗可以完成这一步骤后，给它两个字命令：“绕着球转”或“触碰球”

4.用圆锥体重复之前的训练。现在将球藏起来，我们的目标是让狗清晰地区别这两个动词。当狗可以完成理解动作命令做动作后，再次让它熟悉两个字命令，“绕着圆锥体转”和 “触碰圆锥体”。

5.接下来，使用两个物品和一个动词，例如“绕圈”。练习 “绕着球转”或“绕着圆锥体转”，直到狗可以服从你的命令。注意不要给狗任何其他的帮助，这样它只能听见你说的词。

6.用“触碰”命令重复相同的练习。两个物体同时摆放在狗的面前，你用“触碰球” 或“触碰圆锥体”命令狗走到其中一个物体前面。给它命令时不要有规律，这样狗就不会发现任何特殊规律，并且只有听你说的词。

7.将两个物体摆放好，在四个命令中变换 “绕着球转”，“触碰球”，“绕着圆锥体转”，以及“触碰圆锥体”。

你的狗知道的动词和物品越多，你就可以将这个练习设计得更复杂，更难。不同组合的可能性是以指数方式递增的——三个物品和三个动词就有九种变化可能，四个物品和四个动词就有十六种变化可能，等等。